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发布日期2020-04-19

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以“立人”为核心的办学理念具体阐述为——以尊重个性、张扬精神为宗旨,以求实求新、注重创造为风格,以整体优化、重点培养为途径,以面向未来、和谐发展为归宿。落实到四个方面,即以“抱诚守真”为校训,以“求实树人”为校风,以“开拓新流,诲人不倦”为教风,以“独立思索,锲而不舍”为学风。

二、坚持从人民群众的根本利益出发,下大决心、下大气力解决当地教育发展中存在的难点和重点问题,努力创办让人民群众满意的教育。一是解决了中小学大班额问题。2009年秋季,在中小学起始年级实现了标准班容量招生,使东胜区义务教育真正走上了规范发展、优质发展、科学发展的道路。二是解决了义务教育阶段民办学校数量多、质量差的问题。近年来,通过改建、扩建、新建中小学,积极扩大改善优化教育资源;区政府一次性投入2.5亿元,成建制整体接收了3所成规模的民办学校由政府办学,撤消20多所不合格民办学校,把8000多名在校民办学生全部安排在公办学校就读,结束了不合格民办学校在东胜办学的历史,有效地推进了教育公平。三是解决了中等职业教育薄弱的问题。高端定位、大手笔规划建设鄂尔多斯市科技教育创业园区,开创了地区中等职业技术教育园区化发展新模式,中等职业教育取得跨越式发展。这项举措具有完善东胜教育体系、拉大城市框架、积聚城市人口、拉动经济发展、整合优质教育资源的合成效应。可为经济社会发展培养急需的建设者和劳动者,也将成为学生社会生产实践活动的窗口和基地。这些问题的解决,使越来越多的学生享受到优质教育资源,最大的受益者是学生和人民群众,集中体现了“三个代表”重要思想和科学发展观关注民生、构建和谐的要求,教育的社会认可度和群众满意度大幅攀升。

竞业限制的人员只是限于用人单位的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。在解除或者终止劳动合同后,前款规定的人员经营同类产品、从事同类业务的竞业限制期限,不得超过2年。

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王显槐同时坦言,许多学生到工厂务工,的确与自身专业没有多大关系。但是要让学校找到那么多与专业对口的实践岗位,并不现实。现在职业学院学生这么多,而许多企业根本不愿意接受大学生短期社会实践,一些学生只能安排到工厂流水线上作业。

2009年的最后一天,对于《蛋》的主创们意义非凡。这一天《蛋》荣登电驴乐园“原创达人贺新年”栏目,在同一网页里有多次获奖的《李献计历险记》、《打,打个大西瓜》等动漫达人作品,也有某些高校老师开发的动漫教学视频、有声读物,只有《蛋》出自于在校大学生之手。

第三,大学让我学会了如何与同学们长期友好相处。我很庆幸我在大学中结交了许多一生都难忘的好朋友,在未来的工作中我们经常联系,互相鼓励,互相进步。

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义务教育阶段之后的学生分流则是另一原因。我国中职招生规模近3年突破800万,这意味着初中阶段之后,有近40的学生进入中职,而在3年之后,这些人参加高考的比例则远远低于普通高中。较早的学生分流,也影响到了高考报名人数。

迈克尔62岁时开始绘制英国铁路地图,历时18年,最终把英国1807年至1994年期间所修建的所有铁路线路和站点绘制成图。

在资金支持下,拉萨北京中学、北京小学每间教室都拥有了多媒体,建成了现代化的计算机教室;拉萨一小、实验小学、实验幼儿园及城关区、堆龙德庆县、当雄县、尼木县、林周县、达孜县、墨竹工卡县或建成了一批多媒体教室,或完成了教学设备的更新,或维修了教师宿舍,或进行了校园环境的改造。

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  6月15日,在刚果(金)东部城市布卡武,中国赴刚果(金)维和医疗分队队员与当地儿童进行乒乓球赛,共同庆祝非洲儿童日。新华社记者舒适摄

教育公平涉及每一个家庭、每一个人,很多人把教育作为“书包翻身”的重要途径,这就是所谓“知识改变命运”。教育公平事实上已经成为起点公平。苏州市副市长朱永新说,“国家为每一个孩子,为每一个人提供平等的教育机会,提供平等的教育资源,应成为教育公共政策的一个基础。”

为什么国外的大学要花钱给学生办报纸,组织社团,让学生有动员起来反对自己的武器?因为高等教育要为学生适应和改造社会服务。现代社会,是为“参与性的政治程序”所治理。学生读书期间,就要学习和演练这样的政治参与,而最好的场所当然就是自己的学校。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”如果自己学校内的公共事务都无法参与,还谈什么投身于社会?所以,当一个大学生毕业求职时,如果能向用人单位展示自己在校期间曾领导了一个运动,阻止或改变了学校的某个重大政策的话,那么,他或她就很可能比一个优等生更受青睐。

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此外,为了使留校学生过一个有意义的春节,清华、人大、农大、北航等高校还为留校大学生提供了图书馆助理、校医院助理等多个校内、校外的勤工助学岗位,大学生不仅能通过劳动提高实践能力,还可以获得报酬贴补学习之用。北林大为留校学生准备的勤工助学岗位达到了上百个,清华大学为学生提供的岗位已近500个。(刘昊)

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